各党总支、直属党支部：

　　2014年是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年。根据中央、广东省委要求及华南理工大学党委和学校党委工作部署，现提出2014年学校各级党组织和教职工理论学习意见。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习领会党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和广东省委十一届三次全会精神，以宣传和践行社会主义核心价值观为根本，围绕学校2014年工作会议精神，深入推进理论武装工作，教育引导广大党员干部把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来，着力提高党员领导干部的理论水平、党性修养和科学决策水平，着力提高全校教职工的思想政治素质、职业道德水准和文化素养，不断积聚推动科学发展的正能量，为推动学校建成全国一流独立学院提供强大的精神动力和思想保证。

　　二、学习重点

　　1.深入学习党的十八届三中全会精神。认真学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻领会全面改革的指导思想、总体目标和新部署，认真学习领会习近平总书记关于全面深化改革的“六个必须”要求。认真学习党的十八届三中全会关于教育改革、文化发展等方面的论述，以及对高等教育改革提出的新任务和新要求，结合学校发展实际，进一步解放思想，把全会关于教育改革的部署要求与落实学校改革和发展“十二五”规划结合起来，与当前重点工作和推进学校科学发展的实践结合起来，进一步解放思想，大胆探索，推动体制机制改革创新，不断激发改革思路、改革举措的创新，以改革创新推动学校办学质量和水平提升，坚定不移地走内涵式发展道路。

　　学习资料：

　　(1)《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》(2013年11月12日);

　　(2)《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(2013年11月15日);

　　(3)习近平：关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明(2013年11月15日);

　　(4)《党的十八届三中全会〈决定〉辅导读本》;

　　(5)《中共广东省委十一届三次全会决定》。

　　2.深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。包括习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、社会主义民主政治和依法治国、宣传思想工作、国际关系和国家外交战略、党的建设、贯彻群众路线及改进工作作风、学习掌握马克思主义世界观和方法论等一系列重要讲话的科学内涵和精神实质，准确把握贯穿其中的立场观点方法，用习近平总书记的重要讲话精神统一思想、凝聚士气、指导实践、推动工作，始终保持认真的态度，积极推动学校各项事业上新台阶。

　　学习资料：

　　(1)《中共教育部党组关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的意见》(教党〔2013〕34号);

　　(2)学校《关于深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的通知》。

　　3.深入学习贯彻2014年全国“两会”、全国教育工作会议和第二十二次全国高校党建工作会议精神。要认真学习十二届全国人大二次会议和全国政协十二届二次会议精神，重点学习习近平总书记等中央领导同志在两会期间的重要讲话和《政府工作报告》中关于教育工作和文化的各项要求。深刻理解《政府工作报告》中“深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权”，“要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设”、“繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读”等对高校提出的新期待，将“两会”精神落实到具体的人才培养、教学科研、社会服务和文化传承创新等各项工作。要认真学习2014年全国教育工作会议精神，重点学习袁贵仁同志的讲话精神，研究部署学校各项工作。要认真学习第二十二次全国高校党建工作会议精神，切实加强高校意识形态工作，扎实推动学校党的建设迈上新台阶。

　　学习资料：

　　(1)李克强：在十二届全国人大二次会议上所作的政府工作报告(2013年3月5日);

　　(2)俞正声：在政协第十二届全国委员会第二次会议上所作的全国政协常务委员会工作报告(2014年3月3日);

　　(3)李克强：答中外记者问(实录)(2014年3月13日);

　　(4)袁贵仁：深化教育领域综合改革 加快推进教育治理体系和治理能力现代化——在2014年全国教育工作会议上的讲话(2014年1月15日);

　　(5)《教育部2014年工作要点》;

　　(6)2014年全国两会政府工作报告教育篇。

　　4.积极培育和践行社会主义核心价值观。认真学习中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会其重要意义、指导思想和基本内容;深入开展社会主义核心价值观宣传教育，使“三个倡导”内化为广大师生员工的共识和追求，不断提高修养，注重实践养成，把社会主义核心价值体系的要求融入教育管理全过程，融入日常工作生活的各方面，把社会主义核心价值体系基本要求细化为师生员工的日常行为规范。

　　学习资料：

　　(1)《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔2013〕24号);

　　(2)《社会主义核心价值观学习读本》(国家行政学院出版社);

　　(3)《社会主义核心价值体系建设实施纲要》。

　　5.学习掌握马克思主义哲学基本原理和方法论。学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时关于组织党员干部认真学习马克思主义哲学的重要讲话精神，学习《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》，结合实践研读经典著作。科学运用马克思主义哲学基本原理和方法论，正确认识国情、省情和校情，认识党和国家建设以及高等教育发展规律，研究解决学校改革发展中遇到的难题，不断增强工作的科学性、预见性和主动性。

　　学习资料：

　　(1)习近平：推动全党学习和掌握历史唯物主义(2013年12月3日);

　　(2)《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》。

　　6.深入学习中央和广东省关于党风廉政建设和作风建设有关文件精神。要深入学习十八届中央纪委第三次全体会议、教育系统党风廉政建设工作会议、广东省纪委十一届三次全会精神，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，加强领导干部理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步贯彻落实中央“八项规定”，反对“四风”，不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步转变工作作风，提高工作质量，营造风清气正的和谐校园氛围。

　　学习资料：

　　(1)《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》(2014年1月15日);

　　(2)《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017工作规划》(中发〔2013〕14号);

　　(3)《中共中央印发〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉的通知》(中发〔2012〕11号);

　　(4)习近平：在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表的重要讲话;

　　(5)《中国共产党广东省第十一届纪律检查委员会第三次全体会议决议》(2014年1月26日)。

　　7.推进普法宣传教育和师德建设。根据全国和教育系统法制宣传教育的要求，加强普法宣传教育。认真学习遵守党章，严明政治纪律，加强高等教育相关法律法规的学习，加强学校各项规章制度的学习，增强法律意识和法制观念，提高遵守法律、依法办事的意识，推进依法治校、依法治教、依法治学。坚持普法教育与道德教育相结合，推进师德师风建设，学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》，加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

　　学习资料：

　　(1)《中国共产党章程》;

　　(2)《中华人民共和国高等教育法》;

　　(3)《高等学校教师职业道德规范》;

　　(4)《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》;

　　(5)《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》。

　　8.关注国际国内政治经济形势，及时学习国内和国际时事政治趋势。紧跟时代新要求新方向，使教职工视野不落伍，思想觉悟不落伍，能坚定社会主义信仰，明辨是非，形成“爱党、爱国、爱校”、“爱岗敬业、尊师重教、创新进取”的良好氛围。

　　学习资料：

　　《形势与政策》读本，每个党组织一本(到党委宣传部蒋一娴处领取)。

　　三、学习要求

　　1.深化认识，加强组织。各级党组织要将理论学习当作一项政治任务，切实抓紧抓好。各级党组织要认真组织理论学习，尤其要认真学习本意见所列的学习资料(见附件及课本)。各级党组织还要结合实际制定本单位年度教职工理论学习计划，组织开展教职工理论学习。各级党员领导干部都要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

　　2.丰富形式，提高实效。各级党组织要注重创新学习形式，采取理论学习务虚会、调查研究、报告会、座谈会、讨论会等多种形式，利用网络、报刊、电视等现代媒体进行学习，要把集中学习和个人学习、理论学习和调查研究、系统学习和重点学习、专题辅导和讨论交流结合起来，提高学习实效。

　　3.落实制度，学以致用。各级党组织要加强理论学习的长效机制建设，落实学习的计划、组织、管理等制度，确保完成学习的各项要求。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，始终坚持学以致用、用以促学、学用相长，始终牢记责任、敢于担当，切实把学习成果转化为切合本单位、本职工作的新思想、新方法，转化为促进学校科学发展的新举措、新成效。

　　中共华南理工大学广州学院委员会

　　2014年4月23日